從點(diǎn)擊、閱讀到傳播，每一篇10W+閱讀背后都離不開(kāi)的三大要素是：標(biāo)題、內(nèi)容與可轉(zhuǎn)載的價(jià)值性。沒(méi)有好的標(biāo)題就沒(méi)有點(diǎn)擊，沒(méi)有好的內(nèi)容談不上用戶認(rèn)可，而沒(méi)有較高的可轉(zhuǎn)載的價(jià)值性也就缺少了再次傳播的能量。而再好的內(nèi)容如果沒(méi)有一個(gè)能夠吸引用戶點(diǎn)擊的標(biāo)題，那么再次轉(zhuǎn)載只能是空談。所以微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)標(biāo)題要怎么寫(xiě)?

　　1.有關(guān)數(shù)字與細(xì)節(jié)

　　帶數(shù)字的可信度更強(qiáng)，更有調(diào)理性，文章的重點(diǎn)更容易被讀者識(shí)別，最重要的是標(biāo)題會(huì)因此顯得更為矚目。

　　比如一下這些題目：

　　《這家3平米的小店，靠什么一年賺3億?》、《43頁(yè)精華PPT!從零開(kāi)始把內(nèi)容運(yùn)營(yíng)講透了》、《1個(gè)好創(chuàng)意，可以幫你省掉30000塊的文案》有數(shù)字的標(biāo)題，常常有著更強(qiáng)的“吸睛”能力。

　　以數(shù)字為例，我們推及開(kāi)去，能得到的另一種更廣泛的通用技巧是：從細(xì)節(jié)入手。撰寫(xiě)一篇故事或是拍攝一節(jié)觸人心靈的場(chǎng)景，最常采用的一種手法是“利用細(xì)節(jié)”，此法在標(biāo)題上同樣有用。

　　2.通俗與懸疑

　　兩者并不矛盾，通俗，要求的是眾人一看皆懂，整出個(gè)專業(yè)性極強(qiáng)的標(biāo)題，相信也只能面對(duì)極有限的受眾群體，所以，在設(shè)定一個(gè)好標(biāo)題之前，“通俗易懂”也就成為了一個(gè)較為重要的原則，而好標(biāo)題中的“通俗易懂”還有一個(gè)更為重要的前提是：與文章中心極為貼合。

　　比如咪蒙《致賤人：我憑什么要幫你?!》、《有一種自豪叫我們都是彭麻麻的腦殘粉》、《你能看到第幾張不笑?》，　第一個(gè)闡述的是“不幫賤人”，第二個(gè)講的肯定是彭麻麻的各種好，第三個(gè)則是滿滿的幽默嘍，簡(jiǎn)單、易懂，不拖泥帶水的標(biāo)題，是好標(biāo)題的主要原則之一。

　　另外，在通俗的基礎(chǔ)上，我們或許還能更抓抓用戶“眼球”，這個(gè)技巧叫“懸疑”，也就是引起讀者們的好奇心。

　　《不過(guò)是化了個(gè)妝，卻把所有人看哭了……》、《一定不要對(duì)設(shè)計(jì)師說(shuō)這10句話》、《對(duì)號(hào)入座，這些廣告人的職業(yè)病你有嗎?》

　　一篇內(nèi)容較為豐富的文章，必須通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)練、合體的標(biāo)題給出鮮明的“導(dǎo)航”，而一份帶有懸疑性質(zhì)的標(biāo)題，則更能激起讀者們的點(diǎn)擊欲。

　　3.共鳴、代入感與出其不意

　　所謂共鳴與代入感，大多類(lèi)似于人與人的交流，一眼標(biāo)題就能將讀者帶入一個(gè)身臨其境的場(chǎng)景、或是似曾相識(shí)的經(jīng)驗(yàn)里，也就更有機(jī)會(huì)獲得讀者們的閱讀興趣。

　　比如：《我借錢(qián)給你，我特么有錯(cuò)嗎?》、《為出生就患腫瘤的女兒，我必須說(shuō)說(shuō)霧霾的恐怖》、《為什么你過(guò)得這么難?》，與之相反，沒(méi)能引起讀者共鳴、卻恰好引起讀者深切的懷疑與相反認(rèn)知的“出其不意”，也能成功引起讀者們的閱讀興趣。

　　比如：《我能想到最性感的畫(huà)面，就是你跪鍵盤(pán)的……》、《說(shuō)實(shí)話，我不喜歡窮游，我喜歡富游……》、《朋友，我為什么不幫你做LOGO?》。

　　比起內(nèi)容，標(biāo)題是第一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)門(mén)面，所以在撰寫(xiě)標(biāo)題的能力上，你還有待加強(qiáng)。

　　推薦文章閱讀：

　　如何讓你的微信公眾號(hào)活躍起來(lái)

　　旅游業(yè)如何開(kāi)展微信營(yíng)銷(xiāo)?

　　微信營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代:企業(yè)該怎么做

　　汽車(chē)4S店如何做微信營(yíng)銷(xiāo)

　　文玩微信營(yíng)銷(xiāo)